忘不了一起跨入(rù )车厢的那一刻，那种舒适的感觉就像炎热时香(xiāng )甜地躺在海面的浮床上(shàng )一样。然后，大家一言不发，启动车子，直奔(bēn )远方，夜幕中的高速公路就像(xiàng )通往另外一个世界，那种自由的感觉仿佛使我又重新回到了游戏机中(zhōng )心。我们没有目的没有方向向前奔驰，FTO很有耐(nài )心承受着我们的沉默。 我喜欢车有一个很重要的原因是赛车这个东西(xī )快就是快，慢就是慢，不像所谓的文艺圈，说人的欣赏水平不一样，所以不分好坏。其实文学这个(gè )东西好坏一看就能知道，我认识的一些人遣词造句都还停留在未成年(nián )人阶段，愣说是一种风格也没有办法。 中国几千年来一直故意将教师(shī )的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的(de )位置。并且称做阳光下(xià )最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职(zhí )业，是养家口的一个途径，和(hé )出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿(ná )两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是(shì )一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮(lún )回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三(sān )流笑话都一样。这点你只要留(liú )级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力(lì )活了，况且每节课都得(dé )站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租(zū )车司机一定不觉得坐着是一种(zhǒng )幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了(le )去食堂打饭外很少暴露于阳光下。 然后他从教室里叫出一帮帮手，然(rán )后大家争先恐后将我揍一顿，说：凭这个。 第(dì )一是善于打边路。而且(qiě )是太善于了，往往中间一个对方的人没有，我(wǒ )们也要往边上挤，恨不能十一(yī )个人全在边线上站成一队。而且中国队的边路打得太揪心了，球常常(cháng )就是压在边线上滚，裁判和边裁看得眼珠子都要弹出来了，球就是不(bú )出界，终于在经过了漫长的拼脚和拉扯以后，把那个在边路纠缠我们(men )的家伙过掉，前面一片宽广，然后那哥儿们闷(mèn )头一带，出界。 等他走后我也(yě )上前去大骂：你他妈会不会开车啊，刹什么车啊。 我有一次做什么节(jiē )目的时候，别人请来了一堆学有成果的专家，他们知道我退学以后痛(tòng )心疾首地告诉我：韩寒，你不能停止学习啊，这样会毁了你啊。过高(gāo )的文凭其实已经毁了他们，而学历越高的人往(wǎng )往思维越僵。因为谁告(gào )诉他们我已经停止学习了？我只是不在学校学习而已。我在外面学习得挺好(hǎo )的，每天不知不觉就学习了解到很多东西。比如做那个节目的当天我(wǒ )就学习了解到，往往学历越高越笨得打结这个(gè )常识。