我有一次做什么节目的时候，别人请来了一堆学有成果的专家(jiā )，他们知道我退学以后痛心疾首(shǒu )地告诉我：韩寒，你不能停止学(xué )习啊，这样会毁了你啊。过高的(de )文凭其实已经毁了他们，而学历(lì )越高的人往往思维越僵。因为谁告诉他们我已经停止学习了？我只是不在学校学习而已。我在外面学习得挺好的，每天不(bú )知不觉就学习了解到很多东西。比如做那个节目的当天我就学习(xí )了解到，往往学历越高越笨得打(dǎ )结这个常识。 当年冬天一月，我(wǒ )开车去吴淞口看长江，可能看得(dé )过于入神，所以用眼过度，开车回来的时候在逸仙路高架上睡着。躺医院一个礼拜，期间(jiān )收到很多贺卡，全部送给护士。 有一段时间我坐在教室或者图书(shū )室或者走在路上，可以感觉到一(yī )种强烈的夏天气息。这样的感觉(jiào )从我高一的时候开始，当年军训(xùn )，天气奇热，大家都对此时军训提出异议，但是学校认为这是对学生的一种意志力的考验。我所不明白的是以后我们有三(sān )年的时间任学校摧残，为何领导(dǎo )们都急于现在就要看到我们百般(bān )痛苦的样子。 我浪费十年时间在(zài )听所谓的蜡烛教导我们不能早恋(liàn )等等问题，然而事实是包括我在(zài )内所有的人都在到处寻找自己心底的那个姑娘，而我们所疑惑的是，当我喜欢另一个人的时候，居然能有一根既不是我爹(diē )妈也不是我女朋友爹妈的莫名其(qí )妙的蜡烛出来说：不行。 老夏目(mù )送此人打车离去后，骑上车很兴(xìng )奋地邀请我坐上来回学校兜风去(qù )。我忙说：别，我还是打车回去(qù )吧。 教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有的教师就经(jīng )常以拖低班级平均分为名义，情(qíng )不自禁发动其他学生鄙视他。并(bìng )且经常做出一个学生犯错全班受(shòu )罪的没有师德的事情。有的教师(shī )潜意识的目的就是要让成绩差的(de )学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。