但是发动不起来是次要(yào )的问题，主(zhǔ )要的是很多人知道老夏有了一部跑车，然后早上去吃饭的时候看见(jiàn )老夏在死命(mìng )蹬车，打招呼说：老夏，发车啊? 当年春天中旬，天气开始暖和。大(dà )家这才开始新的生活，冬天的寒冷让大家心有余悸，一些人(rén )甚至可以看着《南(nán )方日报》上南方两字直咽口水，很多人复苏以后(hòu )第一件事情(qíng )就是到处打听自己去年的仇人有没有冻死。还有人一觉醒来发现自(zì )己的姑娘已(yǐ )经跟比自己醒得早的人跑了，更多人则是有事没事往食堂跑，看看(kàn )今天的馒头是否大过往日。大家都觉得秩序一片混乱。 教师(shī )或者说学校经常犯(fàn )的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一(yī )人考试成绩(jì )很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情(qíng )不自禁发动(dòng )其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德(dé )的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到(dào )其他心智尚未健全(quán )的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做(zuò )得没有意义(yì )了。 孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心(xīn )理的人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小(xiǎo )学的教师水平往往(wǎng )是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培(péi )训出来的人(rén )，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么特(tè )长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出(chū )一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择(zé )出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没有特(tè )长，又不想(xiǎng )去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能(néng )有多大。 反观上海，路是平很多，但是一旦修起路来让人诧异不已。上海虽然(rán )一向宣称效率高，但是我见过一座桥修了半年的(de )，而且让人(rén )不能理解的是这座桥之小——小到造这个桥只花了两个月。 在抗击(jī )**的时候，有(yǒu )的航空公司推出了教师和医护人员机票打六折的优惠措施，这让人(rén )十分疑惑。感觉好像是护士不够用年轻女老师全上前线了。但是，我实在看不(bú )到老师除了教大家勤洗手以外有什么和**扯上关系(xì )的。那我是(shì )清洁工坐飞机能不能打六折？ 半个小时以后我觉得这车如果论废铁(tiě )的价钱卖也(yě )能够我一个月伙食费，于是万般后悔地想去捡回来，等我到了后发(fā )现车已经不见踪影。三天以后还真有个家伙骑着这车到处乱窜，我冒死拦下那(nà )车以后说：你把车给我。