孟行悠在文科上下的功夫最多，可收效甚微，特别是现在进入高三，学习压力成倍增加，面对文科的无力感也比以前更加强烈。 迟砚了解孟行悠每天的作息安排，知道她在刷题，没有发信息来打扰，只在十分钟前，发了一条语音过(guò )来(lái )。 迟(chí )砚(yàn )跟(gēn )孟行悠走到喷泉旁边的长椅上坐下，他思忖片刻，问了孟行悠一个问题：要是我说，我有办法让那些流言，不传到老师耳朵里，你还要跟家里说吗？ 孟行悠被他的呼吸弄得有点痒，止不住想笑：跟你学的，你之前回元城不也没告诉我吗？ 孟行悠见迟砚一动不动，摸不准(zhǔn )他(tā )下(xià )一(yī )步(bù )想(xiǎng )做什么，但她自己并没有做好更进一步的心理准备，时机不合适，地点也不合适，哪哪都不合适。 挂断电话后，孟行悠翻身下床，见时间还早，把书包里的试卷拿出来，用手机设置好闹钟，准备开始刷试卷。 孟行悠莞尔一笑，也说：你也是，万事有我。 按照惯例，五(wǔ )中(zhōng )从(cóng )八(bā )月(yuè )上(shàng )旬(xún )就开始补课，暑假时间不到一个月。